RESULTADOS ESPERADOS

Na medida em que alcance os objetivos propostos para sua aprendizagem, o cursista estará exercitando o desenvolvimento progressivo de competências para:

  • coordenar processos estratégicos de decisão;

  • desenvolver estratégias de comunicação;

  • construir consensos, liderar e desenvolver equipes e lideranças;

  • compreender o contexto em que se desenvolve a prática educativa;

  • interpretar e avaliar desempenhos e resultados escolares;

  • atuar em cooperação com a comunidade escolar;

  • desenvolver relações de parceria e de negociação;

Portanto, ao final do curso, espera-se que o cursista tenha avançado no aperfeiçoamento de sua prática profissional nos seguintes campos da gestão escolar:

  • Desenvolvimento institucional da escola.

  • Processo de ensino e aprendizagem.

  • Gestão participativa e convivência democrática.

  • Eficiência na gestão dos servidores, dos recursos financeiros e do patrimônio escolar.

Última atualização: terça, 12 março 2013, 10:31
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